Si è avviato nel mese di gennaio il progetto di educazione rivolto a studenti di ogni ordine e grado.

L'idea è di proporre un approccio didattico innovativo in cui il sapere e le competenze vengano veicolate sia in modo orizzontale che verticale dagli studenti all’apice del percorso formativo (dottorandi) verso gli studenti dell’ordine scolastico immediatamente inferiore, creando così un processo a cascata virtuoso di educazione tra pari, che ha il pregio di coinvolgere anche la comunità educante a tutti i livelli (insegnanti e genitori).

Sono coinvolti i dottorandi del gruppo di inquinamento e depurazione del Dipartimento Politecnico di Ingegneria e Architettura dell'Università degli Studi di Udine e gli studenti della scuola secondaria di secondo grado ISIS Malignani e della scuola secondaria di primo grado dell'Istituto Bearzi di Udine.